Дети и взрослые · A1–C1

Английский,на которомхочетсяговорить.

Общий разговорный английский без учебника ради учебника. Учимся понимать, отвечать и не теряться в живом разговоре.

Говорим естественноThat works for me.

Not: It is suitable for me.

Маленькая победа сегодняI joined the conversation.

Past simple · real confidence

Useful first.
Perfect later.
Много разговорной практикиЖивые Miro-доскиЛичная обратная связьВидимый прогресс

Nice to meet you

Не просто «знать правило». Уметь им пользоваться.

Временная иллюстрация преподавателя Emma
Emmayour English speaking partner

Я Emma, преподаватель английского языка. Помогаю детям и взрослым превратить знакомые правила и слова в речь, которой можно пользоваться каждый день.

На уроках мы много говорим, разбираем живые ситуации и сохраняем весь материал на понятной Miro-доске. Важно не выполнить как можно больше упражнений, а заметить момент, когда английский действительно начинает работать.

General EnglishConversationKids & adultsOnline
01

Высшее педагогическое

Системный подход к обучению, понятные объяснения и внимание к возрасту ученика.

02

Cambridge CELTA

Международная квалификация для преподавателей английского как иностранного.

03

General English · A1–C1

Разговорная практика, vocabulary in context, произношение и ясная обратная связь.

04

Дети и взрослые

Темп, задания и формат практики подстраиваются под цель, интересы и свободное время.

Образование и квалификация пока указаны как пример наполнения и будут заменены на подтверждённые данные.

Can you follow the story?

Одна встреча.
Пять уровней.

История постепенно становится сложнее. Не тест и не оценка — просто способ заметить, на каком английском читать уже легко, а где хочется остановиться и подумать.

A1короткие фразы

Emma is in a small café. She has a blue notebook and a cup of tea. A boy at the next table asks, “Is this seat free?” Emma smiles and says, “Yes, it is.” They start to talk.

A2детали и связки

The boy’s name is Leo. He is visiting the city for the weekend, but he does not know where to go. Emma tells him about a colourful street market near the river. Leo likes the idea and asks how to get there.

B1сюжет и причины

When the rain starts, Leo’s plans suddenly become less certain. Instead of going home, Emma suggests that they walk to the market together and share her umbrella. On the way, they compare their favourite places and discover that they both enjoy finding unusual cafés.

B2мысли и оттенки

As they cross the old bridge, Leo admits that he normally avoids conversations in English because he worries about making mistakes. Emma tells him that confidence rarely appears before a conversation; it develops while we keep listening, responding and trying to express what we mean.

C1сложная аргументация

By the time they reach the market, what began as a hesitant exchange between two strangers has turned into an animated conversation. Leo realises that fluency is not the absence of imperfect sentences, but the willingness to remain curious and engaged even when the exact words take a moment to arrive.

How it works

Урок — это маленькая рабочая система.

Четыре опоры, которые помогают не просто проходить темы, а пользоваться языком между занятиями.

01

Говорим с первой минуты

  • Начинаем с понятной ситуации, а не с длинного правила.
  • Учимся переспрашивать, брать паузу и продолжать мысль.
  • К ошибкам возвращаемся после разговора.
02

Понимаем цель

  • У каждого урока есть один видимый результат.
  • Новые слова сразу попадают в контекст.
  • В конце понятно, что уже получается.
03

Работаем на живой доске

  • Miro объединяет лексику, примеры и заметки.
  • Материал остаётся у ученика после занятия.
  • Доска растёт вместе с прогрессом.
04

Закрепляем без перегруза

  • Практика учитывает возраст и свободное время.
  • Короткие задания продолжают тему урока.
  • Регулярность важнее объёма.

Inside the lesson

Так могут выглядеть ваши уроки.

Большая доска вместо россыпи файлов: тема, новые фразы, практика и заметки остаются в одном месте.

Ready when you are

Давайте подберём урок под вашу цель.

Напишите в Telegram, чтобы узнать подробности и записаться на пробный урок. В первом сообщении можно указать возраст ученика, примерный уровень и цель.

Написать в Telegram Условный телефон+7 (999) 000-00-00